ନୂତନପ୍ରତିକ୍ରିୟା ପ୍ରଣାଳୀ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ବହୁ ମୂଲ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ ପରିମାଣର ସମର୍ଥନ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ | ପ୍ରଫେସରମାନେ କେବଳ ଟେଲର୍ କରିପାରିବେ ନାହିଁ ଏବଂ କିପରି ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡିକ ସେମାନଙ୍କର ବକ୍ତୃତ୍ତିରେ ପୋଷ୍ଟ କରାଯାଏ, କିନ୍ତୁ କିଏ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା କରୁଛି ଏବଂ ତା'ପରେ ଏହାର ସମସ୍ତ ଗ୍ରେଡିଂର ଏକ ଅଂଶ ଭାବରେ ଏହାକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରନ୍ତୁ | ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଠାରୁ ଜଣାଶୁଣା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଦ୍ a ାରା ଏହା ଏକ ବିରାଟ ସ୍ପାଇକ୍ |ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ ଛାତ୍ର କୀପ୍ୟାଡ୍ |.
"ଆପଣଙ୍କର ଏହାର ପ୍ରମାଣ ଅଛି, କାରଣ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଅଭିଲେଖାଗାର, ଏବଂ କେଉଁ ଛାତ୍ର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ପ୍ରକାଶ କଲା ଏବଂ କେତେ ଦିନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନେ କିଛି ପ୍ରଶ୍ନ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରିଥିଲେ," ସ୍ପର୍ସ କୁହନ୍ତି। "ଏହା ଆପଣଙ୍କୁ ଅନୁସରଣ କରି ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଏକ ଇମେଲ୍ ପଠାଇବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ ଯଦି ଆପଣ କିଛି ଦେଖନ୍ତି ତେବେ ଏହା ଠିକ୍ ଚାଲିଛି | ଏହା ମଧ୍ୟ ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଜଣେ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଅଂଶଗ୍ରହଣକୁ ଫ୍ଲେଗ୍ କରେ |ଛାତ୍ର ଭୋଟ୍ ସିଷ୍ଟମ୍ |.
ଦାଗଗୁଡିକ କୁହନ୍ତି ଯେ ସଫ୍ଟୱେର୍, ପ୍ରମୁଖ ବ୍ୟକ୍ତି ଏକ ସାପ୍ତାହିକ ରିପୋର୍ଟ ପାଇପାରିବେ ଯାହା ଦର୍ଶାଏ ଯେ ଛାତ୍ରମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ମାଧ୍ୟମରେ ହାସଲ କରୁଥିବା ଏବଂ କେଉଁଗୁଡିକ ସଂଘର୍ଷ କରୁଛନ୍ତି | ଏହା ମଧ୍ୟମକଙ୍କ ପ୍ରଶ୍ନର ପ୍ରଭାବ ଏବଂ "ଆପଣ ଭିତରକୁ ଯିବାକୁ ପଡିବ କି ନାହିଁ ତାହା ଯିବେ କି ନାହିଁ" |
ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ ପାଇଁ କ୍ରେଡିଟ୍ ଦେଇପାରିବେ | ସେମାନେ ସମୟସୀମା କିମ୍ବା ଅନାବଶ୍ୟକ ଥିବା ARS ମାଧ୍ୟମରେ 10-20 ପ୍ରଶ୍ନ ପରୀକ୍ଷା ମଧ୍ୟ କରିପାରିବେ | ବିକଳ୍ପଗୁଡ଼ିକ ଅସୀମ | କିନ୍ତୁ ଚାବି, ସେ କୁହନ୍ତି, ଯ it ବ, ଅବଶ୍ୟ ସ୍କୋରିଙ୍ଗ୍ ଏବଂ ଗ୍ରେସିଙ୍ଗ୍ ନୁହେଁ |
"ଅତ୍ୟଧିକ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ସାମଗ୍ରୀରେ ନିୟୋଜିତ ହେବା, ସାମଗ୍ରୀ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବା, ସାମଗ୍ରୀ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରିବା, ଏବଂ କ h ଣସି ପ୍ରକାରେ ସେମାନଙ୍କ ମତାମତ ପାଇବେ, ଏବଂ ସ୍ପର୍ସ କୁହନ୍ତି | "ଏହା ଶେଷରେ ଯାହା ଶିଖିବା ପାଇଁ ସେମାନେ ଯାହା କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ତାହା ହେଉଛି ଯାହା ଆବଶ୍ୟକ କରେ, ଯଦିଓ କେତେକ ଅର୍ଥୀ ନ ଥିବାରୁ ଏହା ଉତ୍ତରରେ ପହଞ୍ଚିବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଧିକ |
ARS କାମ କରିବା |
ସାଇନ୍ସ-ଆଧାରିତ ଶିକ୍ଷା ପରିବେଶରେ ପର୍ସ ବିଶେଷଜ୍ଞ ବିଶେଷ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଯେଉଁଠାରେ ଅଧିକ ଗତିଶୀଳ ଦୁଇ-ୱେ ଡାଏଲଗ୍ ହୋଇପାରେ | ତାଙ୍କ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ, ଯେଉଁଥିରେ ଅନେକ ଅପ୍ଟିକ୍ସ ଧାରଣା ଏବଂ ସାମଗ୍ରୀକୁ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଆବଶ୍ୟକ, ସେ କୁହନ୍ତି ପ୍ରକୃତ ସମୟ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ନକଲ କରିବାରେ ସମର୍ଥ ହେବା ସହମତ |
"ବିଷୟରେ କହିବାକୁ ବହୁତ ମାମଲା ପଦାର୍ଥ ଅଛି, ବହୁତ ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ପାଇଁ, ଯାହା କହୁଛି ଏକ ସବଷ୍ଟାଲ୍ ଚାଲିବା, ଯାହା ଦର୍ଶାଏ ଯେ" ଦର୍ଶକମାନଙ୍କର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ବ୍ୟବସ୍ଥାରେ ନିଜକୁ ଭଲ ଭାବରେ ene କରେ |
ପ୍ରତ୍ୟେକ LAB କିମ୍ବା ବକ୍ତବ୍ୟ ARS ପାଇଁ ଏକ ଭଲ ଫିଟ୍ ନୁହେଁ | ଛୋଟ ଗୋଷ୍ଠୀରେ ପରିଚାଳିତ ଉଚ୍ଚ ସ୍ତରୀୟ କ୍ଲିନିକାଲ୍ ଶିକ୍ଷା କହିଛନ୍ତି, ଯେଉଁଠାରେ ଛାତ୍ରମାନେ ବହୁ ସୂଚନା ଦେଇଥିବେ, ସମ୍ଭବତ a ଶୀଘ୍ର ମୋତେ ମଶ ହରାଇବେ ନାହିଁ | ପ୍ରଶ୍ନ-ଏବଂ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ବ୍ୟବସ୍ଥା |। ସେ ଏଏର୍ସଙ୍କୁ ସ୍ୱୀକାର କରିଛନ୍ତି ଯେ ଏକ ସଫଳତାର କେବଳ ଏକ ସଫଳତା ରଣନୀତିର କେବଳ ଗୋଟିଏ ଅଂଶ |
"ଟେକ୍ନୋଲୋଜି କେବଳ ଏହା କହିବା ପରି ଭଲ," ସ୍ପର୍ସ କୁହନ୍ତି | "ଏହା ଅସ୍ପଷ୍ଟ ହୋଇପାରେ। ଏହା ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଧ୍ୱଂସ ହୋଇପାରେ।
କିନ୍ତୁ ଯଦି ଏହା ଠିକ୍ ତାହା ସମାପ୍ତ, ଡ୍ରପ୍ୟାକ୍ ବହୁତ ଅଧିକ |
ଛାତ୍ରମାନେ କିପରି ପଦାର୍ଥ ଗ୍ରହଣ କଲେ, ସିଷ୍ଟମ୍ କିପରି ଗ୍ରହଣ କଲା, ସେମାନେ କିପରି ଏହା ବିଷୟରେ ଅନୁଭବ କରନ୍ତି, "ଦର୍ଶନ ତାଙ୍କ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ କୁହନ୍ତି | "ଆମେ ଭାଗ ନେଉଥିବା ପୂର୍ବ ବର୍ଷରୁ ଉନ୍ନତି ପାଇଲ। ଏହା କେବଳ ଗୋଟିଏ ଉପକରଣ, କିନ୍ତୁ ଏହା ଏକ ସୁନ୍ଦର ଉପଯୋଗୀ ଉପକରଣ।"
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ଜୁନ୍-10-2021 |