ଯେତେବେଳେ ଛାତ୍ରମାନେ ଶ୍ରେଣୀରେ ବିରକ୍ତ ହୁଅନ୍ତି, ସେତେବେଳେ ଆପଣ କ’ଣ କରିବା ଉଚିତ୍?

ଜଣେ ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ, ଆପଣ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଏହି ସମସ୍ୟାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୁଅନ୍ତି କି?ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଛାତ୍ରମାନେ ଶୋଇପଡନ୍ତି, ପରସ୍ପର ସହ କଥା ହୁଅନ୍ତି ଏବଂ ଶ୍ରେଣୀରେ ଖେଳ ଖେଳନ୍ତି |କେତେକ ଛାତ୍ର ଏପରିକି କୁହନ୍ତି ଯେ ଶ୍ରେଣୀଟି ଅତ୍ୟନ୍ତ ବିରକ୍ତିକର |ତେବେ ଏହି ଶିକ୍ଷାଦାନ ପରିସ୍ଥିତିରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ କ’ଣ କରିବା ଉଚିତ୍?

ଏହି ସମସ୍ୟାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇ ମୁଁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବେ ଭାବୁଛି ଯେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଗୁଣବତ୍ତା ଉନ୍ନତ କରିବା, ଶିକ୍ଷାର ସଠିକ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିବା, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷଣ ପଦକ୍ଷେପକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ବିକାଶକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ପାରସ୍ପରିକ ବ୍ୟବହାରକୁ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ୍ |

ଛାତ୍ରମାନେ ସ୍ୱାଧୀନ ଚେତନା ଥିବା ଲୋକ |ଯଦି ସେମାନେ ସିଧାସଳଖ ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ନିକଟରେ ନିଜର ମତ ପ୍ରକାଶ କରନ୍ତି, ଶିକ୍ଷକମାନେ ଘଟଣା ମାଧ୍ୟମରେ ସମସ୍ୟା ଦେଖିବା ଉଚିତ୍ |ପାରମ୍ପାରିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତିଗୁଡ଼ିକ ସମାଜର ଉଚ୍ଚ ଗତିର ବିକାଶ ସହିତ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପାଇଁ ଆଉ ଉପଯୁକ୍ତ ନୁହେଁ |ତେଣୁ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ସମସ୍ୟାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେବା ଉଚିତ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରଣାଳୀକୁ ଠିକ୍ ସମୟରେ ସଜାଡିବା ଉଚିତ୍ |

ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଉଚିତ୍ |କ୍ଲାସ୍ ପୂର୍ବରୁ, ଖେଳ ଏବଂ ମନୋରଞ୍ଜନ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ଯୋଗାଯୋଗ ହୋଇପାରିବ |ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ସ୍ମାର୍ଟ ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ବ୍ୟବହାର |ଭଏସ୍ କ୍ଲିକ୍କାରୀ |ଲାଲ୍ ଏନଭଲ୍ସ ଧରିବାର ଖେଳ ଖେଳିବା ପାଇଁ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କର ଉତ୍ସାହକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ଜାଗ୍ରତ କରିପାରେ |କ୍ଲାସ୍ ଆରମ୍ଭରେ, ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କର ଉତ୍ସାହକୁ ସମ୍ପୁର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ଏକତ୍ର କର, ଏକ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରିପାରିବ |

କ୍ଲାସ୍ ସମୟରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ଯୋଗାଯୋଗ କରିପାରିବେ, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ମୁଖ୍ୟ ଭୂମିକାକୁ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଖେଳ କରିପାରିବେ, ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ କ୍ଲିକର୍ ବ୍ୟବହାର କରି ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ଜ୍ଞାନ କୁଇଜ୍ କରିପାରିବେ ଏବଂ ସମସ୍ତ ସଦସ୍ୟଙ୍କୁ ଉତ୍ତର ଦେବା, ମନଇଚ୍ଛା ଉତ୍ତର, ush ଷ, ଏବଂ ଉଠାଇବା ଦ୍ୱାରା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିପାରିବେ | କେହି ଉତ୍ତର ଦେବାକୁଶିକ୍ଷଣ ପାଇଁ ଉତ୍ସାହ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସାହସର ସହିତ ଏବଂ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଦେବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ |

ଉତ୍ତର ଦେବା ପରେ, କ୍ଲିକ୍ ପୃଷ୍ଠଭୂମି ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ ଭାବରେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ଉତ୍ତର ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରେ ଏବଂ a ସୃଷ୍ଟି କରେ |କ୍ଲିକ୍ରିପୋର୍ଟ, ଯାହା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ସହପାଠୀମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଶିକ୍ଷଣ ବ୍ୟବଧାନ ଜାଣିବାକୁ, ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ପ୍ରତିଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱିତା କରିବାକୁ ଏବଂ ପରସ୍ପରକୁ ବ to ିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ |ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ଶିକ୍ଷାଦାନରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବା ପାଇଁ ଶିକ୍ଷକମାନେ ରିପୋର୍ଟ ଅନୁଯାୟୀ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଯୋଜନାକୁ ସଂଶୋଧନ କରିପାରିବେ |

ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଏକ ଅଗ୍ରଣୀ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିବା, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ପ୍ରାଧାନ୍ୟ ସ୍ଥିତିକୁ ସମ୍ମାନ ଦେବା, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ପ୍ରେରଣା ଦେବା ଏବଂ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ଏବଂ ଶିକ୍ଷଣରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଉତ୍ସାହ, ପଦକ୍ଷେପ ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳତାକୁ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ଏକତ୍ରିତ କରିବା ଉଚିତ୍ |