ଶିକ୍ଷାଗତ ସୂଚନାପ୍ରଦାନର ବିକାଶ ସହିତ, ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଡକ୍ୟୁମେଣ୍ଟ ଇତ୍ୟାଦି ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ମୋବାଇଲ୍ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଭିଡିଓ ବୁଥ୍ ବହୁଳ ଭାବରେ ବ୍ୟବହୃତ ହେଉଛି। ତଥାପି, କିଛି ଶିକ୍ଷକ ଭାବନ୍ତି ଯେ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ଦ୍ୱାରା ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରଗତି ବିଳମ୍ବ ହେବ ଏବଂ ଏହା ସମୟ ଅପଚୟ ବ୍ୟତୀତ ଆଉ କିଛି ନୁହେଁ। ଏ ବିଷୟରେ ଆପଣଙ୍କର ମତ କ'ଣ?
ସମ୍ପାଦକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବରେ ଭାବନ୍ତି ଯେ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କର ଏପରି ଧାରଣା ରଖିବା ଭୁଲ। ଛାତ୍ରମାନେ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ପ୍ରମୁଖ ସ୍ଥାନ ଅଧିକାର କରନ୍ତି, ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଶିକ୍ଷାର ବ୍ୟକ୍ତିଭିତ୍ତିକତା ଏବଂ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ନେତୃତ୍ୱକୁ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଖେଳ ଦେବା ଉଚିତ। ଜଣେ ଜନସାଧାରଣଙ୍କ ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ, ଆପଣ ପାରମ୍ପରିକ ପରୀକ୍ଷା-ମୁଖୀ ଶିକ୍ଷାର ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତି ଏବଂ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଧାରଣାକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବା ଉଚିତ, ଲୋକଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏବଂ ଶିକ୍ଷିତ କରିବାର ମିଶନକୁ ମନେ ରଖିବା ଉଚିତ, ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପ୍ରକୃତରେ ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ମୁଖ୍ୟ ଅଂଶ କରିବା ଉଚିତ।
ପାରମ୍ପରିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ, ଶିକ୍ଷକମାନେ କଥା ହୁଅନ୍ତି ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନେ ଶୁଣନ୍ତି, ଏବଂ ପାରସ୍ପରିକ ଶିକ୍ଷାଦାନର ଅଭାବ ରହିଛି। ଭିଡିଓ ବୁଥ୍ ସହିତ ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ପାଠ ଯୋଜନା, ଶିକ୍ଷାଦାନ ନମୁନା ଇତ୍ୟାଦି ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ସାମଗ୍ରୀ ବୁଥ୍ରେ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିପାରିବେ, ଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷାଦାନ କରିବା ସମୟରେ ଏବଂ ଜ୍ଞାନ ବିନ୍ଦୁ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିପାରିବେ, ଯାହା ଦ୍ଵାରା ଛାତ୍ରମାନେ ଜ୍ଞାନ ବିନ୍ଦୁଗୁଡ଼ିକୁ ଭଲ ଭାବରେ ବୁଝିପାରିବେ।
ପୂର୍ବ ଶ୍ରେଣୀଗୃହଗୁଡ଼ିକରେ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ଶିକ୍ଷାଦାନର ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପରିବେଶରେ ବୁଡ଼ି ରହିଥିଲେ। ଏକ ପରେ ଭିଡିଓ ଡକ୍ୟୁମେଣ୍ଟ କ୍ୟାମେରା, ଶିକ୍ଷକମାନେ ପାଠ ଯୋଜନା ଏବଂ ଶିକ୍ଷାଦାନ ନମୁନା ଭଳି ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ସାମଗ୍ରୀକୁ ଧୋଇ ବୁଥରେ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିପାରିବେ, ଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏବଂ ଜ୍ଞାନ ବିନ୍ଦୁ ଦେଖାଇବା ସମୟରେ, ଯାହା ଦ୍ଵାରା ଛାତ୍ରମାନେ ଜ୍ଞାନ ବିନ୍ଦୁକୁ ଭଲ ଭାବରେ ଜାଣିପାରିବେ।
ପ୍ରଦର୍ଶନ ଶିକ୍ଷାଦାନରେ, ଶିକ୍ଷକ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେୱାୟାରଲେସ୍ ଭିଜୁଆଲାଇଜର୍ପୋଡିୟମରୁ ତଳକୁ ଚାଲିଯିବା ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଗୃହକାର୍ଯ୍ୟ କିମ୍ବା ବୁଥ୍ ତଳେ ଥିବା କାମ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା। ଏହା ଦୁଇ-ସ୍କ୍ରିନ୍ କିମ୍ବା ଚାରି-ସ୍କ୍ରିନ୍ ତୁଳନାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷାଦାନକୁ ସମର୍ଥନ କରେ, ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଉପସ୍ଥାପିତ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ଦେଖିପାରିବେ। ଆପଣଙ୍କ ସହପାଠୀଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟ ଦେଖନ୍ତୁ ଏବଂ ନିଜକୁ ଉନ୍ନତି ପାଇଁ ପ୍ରେରିତ କରନ୍ତୁ।
କେବଳ ସେତିକି ନୁହେଁ, ୱାୟାରଲେସ୍ ବୁଥ୍ ସମର୍ଥନ କରୁଥିବା ଇମେଜ୍ ଆନୋଟେସନ୍ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବ୍ଲାକବୋର୍ଡକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ବଦଳାଇପାରେ। ଶିକ୍ଷକ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଯେପରିକି ଚିତ୍ର, ପାଠ୍ୟ, ରେଖା, ଆୟତକ୍ଷେତ୍ର, ଅଣ୍ଡାକାର, ଇତ୍ୟାଦି ଯୋଡି, କପି, କାଟି, ପେଷ୍ଟ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟ କରିପାରିବେ, ଯାହା ସମୟ ଏବଂ ଶ୍ରମ ସଞ୍ଚୟ କରିପାରିବ। ହୃଦୟ।
ଛାତ୍ରମାନେ ମଣିଷକୁ ବିକଶିତ କରୁଛନ୍ତି ଏବଂ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ସ୍ଥାନରେ ଅଛନ୍ତି। ଶିକ୍ଷକମାନେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଶିକ୍ଷଣର ମାର୍ଗଦର୍ଶକ ଏବଂ ପ୍ରୋତ୍ସାହକ। ସେମାନେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ କିପରି ଶିଖିବେ ତାହା ଶିଖାଇବା ଉଚିତ, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଭିତରେ ଜ୍ଞାନ ଭରିବା ନୁହେଁ।
ତେଣୁ, ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ପ୍ରାଧାନ୍ୟ ବିସ୍ତାର କରିବା ଉଚିତ, ଏବଂ ପାରସ୍ପରିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏହାକୁ ହାସଲ କରିପାରିବ। ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ଯାହା କରିବାକୁ ପଡିବ ତାହା ହେଉଛି ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଶିଖିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ ଶିକ୍ଷଣ କ୍ଷମତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ପାଇଁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିବା। ତେବେ ଆପଣ କ'ଣ ଭାବନ୍ତି?
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ଜୁନ୍-୧୦-୨୦୨୨