ଡିଜିଟାଲ୍ ଶିକ୍ଷଣଏହି ମାର୍ଗଦର୍ଶିକାରେ ଡିଜିଟାଲ୍ ଉପକରଣ ଏବଂ ସମ୍ବଳଗୁଡ଼ିକୁ ବ୍ୟବହାର କରୁଥିବା ଶିକ୍ଷାକୁ ସୂଚିତ କରିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇଛି, ଏହା ଯେଉଁଠାରେ ଘଟେ ତାହା ହେଉ ନା କାହିଁକି।
ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଏବଂ ଡିଜିଟାଲ୍ ଉପକରଣଗୁଡ଼ିକ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ଏପରି ଉପାୟରେ ଶିଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବେ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ପାଇଁ କାମ କରେ। ଏହି ଉପକରଣଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଉପସ୍ଥାପନ କରିବାର ଶୈଳୀ ଏବଂ ଶିକ୍ଷଣର ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ। ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ କ’ଣ ଶିଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ ତାହା ଉପରେ ଆଧାର କରି ସେମାନେ ନିର୍ଦ୍ଦେଶକୁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ କରିପାରିବେ।
ଦଶନ୍ଧି ଧରି, ଅଧିକାଂଶ ଆମେରିକୀୟ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପାଇଁ "ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ଗୋଟିଏ ଆକାର ଉପଯୁକ୍ତ" ପଦ୍ଧତି ଗ୍ରହଣ କରିଆସୁଛି, ସାଧାରଣ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଛି ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀଙ୍କ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ରତାକୁ ମୁଖ୍ୟତଃ ଅଣଦେଖା କରୁଛି।ଶିକ୍ଷାଗତ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟାପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଆବଶ୍ୟକତା ପୂରଣ କରିବା ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଶକ୍ତି ଏବଂ ଆଗ୍ରହ ଅନୁସାରେ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଦିଗରେ ଆମକୁ ପ୍ରେରିତ କରିପାରିବ।
ଶିକ୍ଷାକୁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ କରିବା ପାଇଁ, ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିବା ଶିକ୍ଷା ଅଭିଜ୍ଞତା ଏବଂ ସମ୍ବଳ ନମନୀୟ ହେବା ଉଚିତ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଦକ୍ଷତା ସହିତ ଖାପ ଖୁଆଇବା ଏବଂ ଏହାକୁ ନିର୍ମାଣ କରିବା ଉଚିତ। ଆପଣ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ଭଲ ଭାବରେ ଜାଣନ୍ତି। ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହିତ କାମ କରିବା ସେମାନଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷାରେ ଯୋଗଦାନ ଦେଇପାରେ। ନିମ୍ନରେ ଥିବା ବିଭାଗଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା-ଆଧାରିତ ପଦ୍ଧତିଗୁଡ଼ିକୁ ବର୍ଣ୍ଣନା କରେ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଶିକ୍ଷାକୁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ।
ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷା ଏକ ଶିକ୍ଷାଗତ ପଦ୍ଧତି ଯାହା ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଶକ୍ତି, ଆବଶ୍ୟକତା, ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଆଗ୍ରହ ଅନୁସାରେ ଶିକ୍ଷଣ ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ଉପଯୋଗୀ କରିଥାଏ।
ଡିଜିଟାଲ୍ ଉପକରଣଗୁଡ଼ିକ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷାରେ ନିୟୋଜିତ କରିବା ପାଇଁ ଅନେକ ଉପାୟ ପ୍ରଦାନ କରିପାରେ। ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ ଉପାୟରେ ଶିଖିବା ପାଇଁ ପ୍ରେରଣା ଦିଆଯାଇପାରିବ, ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ କାରଣ ଶିକ୍ଷଣ ସକ୍ରିୟତା ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀତାକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିପାରେ। ଏଥିରେ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ:
• ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା (ଯଥା, ମୋ ପିଲା ସ୍କୁଲ ବାହାରେ ଏହି ଦକ୍ଷତା ବ୍ୟବହାର କରି କଳ୍ପନା କରିପାରିବ କି?),
• ଆଗ୍ରହ (ଯଥା, ମୋ ପିଲା କ’ଣ ଏହି ବିଷୟ ବିଷୟରେ ଉତ୍ସାହିତ ହୁଏ?),
• ସଂସ୍କୃତି (ଯଥା, ମୋ ପିଲାର ଶିକ୍ଷା ସ୍କୁଲ ବାହାରେ ସେମାନେ ଅନୁଭବ କରୁଥିବା ସଂସ୍କୃତି ସହିତ ଜଡିତ କି?),
• ଭାଷା (ଯଥା, ମୋ ପିଲାକୁ ଦିଆଯାଇଥିବା କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ଶବ୍ଦାବଳୀ ଗଠନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ କି, ବିଶେଷକରି ଯଦି ଇଂରାଜୀ ମୋ ପିଲାର ମାତୃଭାଷା ନୁହେଁ?),
ଏହା Qomo ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବଶ୍ରେଣୀଗୃହର ଛାତ୍ର କୀପ୍ୟାଡ୍ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ସାମିଲ ହେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା।
• ପୃଷ୍ଠଭୂମି ଜ୍ଞାନ (ଯଥା, ଏହି ବିଷୟକୁ ଏପରି କିଛି ସହିତ ସଂଯୋଗ କରାଯାଇପାରିବ ଯାହା ମୋ ପିଲା ପୂର୍ବରୁ ଜାଣିଛି ଏବଂ ଯାହା ଉପରେ ନିର୍ମାଣ କରିପାରିବ?), ଏବଂ
• ସେମାନେ କିପରି ସୂଚନା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ କରନ୍ତି ସେଥିରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ (ଯଥା, ମୋ ପିଲାର କ’ଣ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଶିକ୍ଷଣ ଅକ୍ଷମତା (ଯଥା, ଡିସଲେକ୍ସିଆ, ଡିସଗ୍ରାଫିଆ, ଡିସକାଲକୁଲିଆ) କିମ୍ବା ଦୃଷ୍ଟିହୀନତା କିମ୍ବା ଦୃଷ୍ଟିହୀନତା, ବଧିରତା କିମ୍ବା ଶ୍ରବଣ ଅକ୍ଷମତା ଭଳି ଇନ୍ଦ୍ରିୟଗତ ଅକ୍ଷମତା ଅଛି କି? କିମ୍ବା ମୋ ପିଲାର କ’ଣ ଏକ ଶିକ୍ଷଣ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି ଯାହା ଏକ ଅକ୍ଷମତା ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ତାହା ମୋ ପିଲାର ସୂଚନା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ କିମ୍ବା ପ୍ରବେଶ କରିବାର ଉପାୟକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ?)
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ସେପ୍ଟେମ୍ବର-୦୩-୨୦୨୧